本文转自：延安日报　　每位教师都期盼引领学生走向繁花似锦的成长之路，但魏书生先生所言“差生是永远客观存在的”，道破了教育的真实图景。当我真正接手那个整体成绩落后的班级时，才深刻体会到其中的艰辛与无奈。　　这群孩子如同迷路的小船，在知识的海洋里迷失方向。课堂上注意力不集中，有的眼神游离，有的小动作不断，整个班级一盘散沙。作业更是“重灾区”，能按时完成的学生寥寥无几。面对这种情况，我心急如焚。　　学校 ...