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编辑推荐: 这篇研究基于自我决定理论(SDT),探讨了人工智能(AI)驱动的情绪韧性对学业坚持性、动机、认知灵活性及自主学习(SRL)的影响。通过结构方程模型(SEM)分析534名中国学生数据,发现AI工具通过个性化反馈和适应性路径显著提升情绪韧性,进而正向预测学业表现。研究为AI教育 ...
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