作者：唐珍名（湖南大学党委副书记、教授） 习近平总书记强调：“从《共产党宣言》发表到今天，170年过去了，人类社会发生了翻天覆地的变化，但马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的。”马克思主义基本原理是马克思主义立场、观点、方法的理论表达和有机统一。增强对 ...

作者：严国红（浙江省委党校哲学教研部副教授） 劳动作为人类生存与发展的基石，不仅是创造财富的源泉，更是实现自我价值和自由发展的途径。马克思在批判资本主义生产方式的过程中，提出了劳动解放思想。这一思想有着多维的理论来源，为无产阶级和全人类的自由解放提供了科学的理论 ...

20世纪的国外马克思主义者更关注现代化的核心概念——现代性。 对现代性的批判和反思成为分析资本主义社会合理本质的有效工具，也成为贯穿整个20世纪资本主义现代化批判的主题。

马克思劳动解放思想的理论特质光明日报 2025年07月28日 星期一 ...

20世纪的国外马克思主义者更关注现代化的核心概念——现代性。 对现代性的批判和反思成为分析资本主义社会合理本质的有效工具，也成为贯穿整个20世纪资本主义现代化批判的主题。 但21世纪的资本主义现代化批判不再把重点放在讨论现代性的合理性问题上。

马克思是人类历史上最伟大的思想家，以马克思名字命名的理论——马克思主义是人类社会最伟大的科学理论。 1883年3月18日，恩格斯在马克思墓前，回顾和总结了马克思一生的伟大贡献后作出这样的结论：马克思的英名和事业将永垂不朽。

2018年5月5日，“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”在国家博物馆举行。 新华社记者 金良快 摄 ...

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。

7月8日至11日，一支由河北工程大学马克思主义学院师生组成的“三下乡”团队“红烛燃情护童梦 理论铸魂振乡村”实践团，前往河北省邯郸市临漳县田村、马荒村、马村、章里集村四个村落，对当地留守儿童现状开展了一场“问卷＋访谈”形式的调研活动。

王晓晖在2025年省人大常委会组成人员学习会作开班动员时强调：弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提高运用理论解决人大工作实际问题的能力 ...

统筹规划思政课骨干教师培训、新进教师培训、新修订教材使用培训、实践研修等培养培训类型，依托思政课教师教学研修基地、理论研修基地和实践研修基地等，积极开发教育家精神教学资源，开展教育家精神专题培训，通过集中培训与经常性教育、面对面培训与网络培训、理论学习与实践锻炼等多种方式，让思政课教师真正理解和把握教育家精神的重大意义 ...