皮亚杰采用对偶故事法研究儿童的道德判断发展水平。他对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童道德情感和道德判断两个方面，皮亚杰通过观察 ...

瑞士心理学家皮亚杰认为，孩子成长到2岁左右，他的智慧有了新的飞跃。在2岁以前，他处于感知运动阶段，只能对当前感觉到的事物施以实际的 ...

华东师范大学皮亚杰研究中心昨天揭牌，皮亚杰发生认识论研讨会同期举行。来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学等 ...

华东师范大学皮亚杰研究中心主任、上海市心理学会理事长庞维国，华东师范大学心理与认知科学学院副院长李先春，上海市心理学会社区心理健康与发展专业委员会副主任王妍，华东师范大学心理与认知科学学院教授邵志芳、副教授王青、晨晖学者郭家俊，科大讯飞副总裁章继东，科大讯飞教育 ...

来自俄罗斯的研究人员开发了一种改良版实验装置，用于评估大鼠在皮亚杰物体恒常性测试中的表现。该研究通过五组不同遗传背景的大鼠（包括km品系和shr自发性高血压大鼠）验证了装置有效性，发现shr大鼠表现最优。这项技术为神经生理学和药理学研究提供了无需预训练的行为评估工具。