在人工智慧技術快速演進、人類職涯樣貌劇變的當下，「人本價值」與「心理韌性」正成為未來教育與企業發展的核心關鍵。PAC測驗出版正式與臺灣阿德勒心理學會（TSAP）簽訂合作備忘錄（MOU），雙方將攜手共創「AI時代的人本生涯力」，展開跨領域、跨世代的深度 ...

在 人工智慧技術快速演進、人類職涯樣貌劇變的當下，「人本價值」與「心理韌性」正成為未來教育與企業發展的核心關鍵。PAC測驗出版股份有限公司正式與臺灣阿德勒心理學會（TSAP）簽訂合作備忘錄（MOU），雙方將攜手共創「AI時代的人本生涯力」，展開跨領域 ...

你的童年快樂嗎？童年經歷影響待人處事和親密關係。現任韓國阿德勒協會會長、阿德勒心理學研究所所長朴藝真於《你不必成為任何人》一書中，分析與他人比較的各種背景，包括自卑感、優越感、認可等情緒，再進一步探究上述情緒與生命初期記憶有何關聯，帶領讀者將自卑轉化 ...

兩人產生分歧的核心，與佛洛伊德的泛性論（pansexualism）有關──這是榮格對佛洛伊德理論的稱謂，亦即認為包括夢境與行為在內的一切現象，都能從性的角度解讀。佛洛伊德將原慾（激發行為的生命動力）視為完全源自性慾，只能透過生活經驗（通常是創傷）才能 ...

阿德勒在著作《追求生命的意義》當中提到，「人生所有的問題都可以歸結到3大問題，亦即群體生活、工作、愛的問題。」 當人們在面對這3大「人生任務」而身陷困難時，如果還能擁有「關心對方，以對方為優先考量」的想法，這種「克服困難的活力」，阿德勒稱之為「勇氣」。 《接受不完美的 ...

阿德勒心理學的觀點 阿德勒心理學的核心觀點，認為人類的進步與文明發展，在於每個個體都能將自身的獨特性能貢獻於群體之中，同時個人也感受到自身的價值與意義。 而其他研究社會惰化的學者，也同樣發現：認為避免社會惰化的方法，是讓群體中每個人的「個別表現」都有機會被獨立看到 ...

如果你愛看書、逛書店，應該不難發現，奧地利心理學家阿德勒學派近年爆紅，成為顯學。阿德勒心理學，帶給人「勇氣」，選在他逝世79週年的這一天，讓我們一起回顧他的金玉良言，以及為我們人生帶來的小革命。

阿德勒的回應是「自卑感」，也是這裡第二個要補充的觀念。 在阿德勒眼中，自卑不只是逃避現實的工具 自卑感是阿德勒理論的核心。 他曾說「to be human means to feel inferior」，認為就是因為我們會自卑，才會有超越，因為我們知道自己不足，才會想要進步。

阿德勒是20世紀初期的奧地利心理學家，和佛洛伊德、榮格被譽為「心理學三巨頭」；他的理論是教育界運用最廣泛的心理學。

阿德勒（Alfred Adler）是個體心理學派創始人，與佛洛伊德是同時代人。近一年來，書市突然出現許多阿德勒心理學，其中不乏「一小時讀懂阿德勒 ...