A hérnia diafragmática congênita (HDC) é um defeito caracterizado pela presença de órgãos abdominais dentro da cavidade torácica fetal, com prevalência de 1:2.000 gestações e incidência 0,8-5:10.000 ...

The “How Equitable Is It” tool, launched at the OASPA 2024 conference, was developed by a multi-stakeholder Working Group convened by cOAlition S, Jisc and PLOS, with the goal to provide a framework ...

Em seu livro, Vani Moreira Kenski aborda a relação entre educação e tecnologias utilizando uma linguagem acessível para que, além dos estudantes e profissionais da educação, outros leitores de ...

Linguagem em (Dis)curso (Impr.) é uma publicação quadrimestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo. A Revista ...

Embora alguns relatos sobre os benefícios da atividade física e do exercício físico para pacientes com doenças cardiovasculares possam ser encontrados na literatura internacional desde o século XVIII, ...

A Revista Brasileira de Estudos da Presença implementou mudanças importantes ao adotar práticas de Ciência Aberta com foco nos princípios IDEIA, sendo pioneira na área de Artes Cênicas no Brasil.

Com este editorial objetiva-se estabelecer diferenças, pontos e contrapontos entre inclusão social, educação inclusiva e educação especial. O conceito de inclusão vem sendo amplamente e demasiadamente ...

Promover o debate e o diálogo entre as distintas correntes teórico-metodológicas hoje ativas na expansão da fronteira do conhecimento no campo da Economia, por meio da publicação de artigos acadêmicos ...

Os transtornos mentais se caracterizam como um grupo de doenças com alto grau de sobrecarga, não só para o indivíduo que sofre, mas também para seus familiares e cuidadores. Entre eles, a depressão é ...

The Revista Brasileira de Estudos da Presença has implemented important changes by adopting Open Science practices with a focus on IDEIA principles, being a pioneer in the area of Performing Arts in ...

A Revista Brasileira de Estudos da Presença implementou mudanças importantes ao adotar práticas de Ciência Aberta com foco nos princípios IDEIA, sendo pioneira na área de Artes Cênicas no Brasil.