OSCE 分为形成性和终结性两种。形成性 OSCE 主要用于帮助学生熟悉考试形式，提供建设性反馈，对提升学生后续终结性 OSCE 的表现很有帮助，不过要让学生充分理解其教育目的，反馈也要与课程学习目标相契合才行。终结性 OSCE 则是对学生临床知识和技能的正式评估，关系到学生的最终成绩和课程 ...

在医学教育的广阔领域中，客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examinations，OSCE）宛如一座重要的 “关卡”，它是评估医学生临床能力的关键环节。在许多国家，OSCE 已成为衡量学生实践技能的必备考核方式。它通过设置多个站点，让学生在模拟患者的情境下完成标准化任务，以此全面考察 ...

现拥有建筑面积12000余平方米的临床技能实训中心、OSCE考试及AHA培训考核中心，拥有全功能模拟病人-SimMan、OSCE智能化考核管理平台、腹腔镜模拟 ...