证赘原则，即要求家庭教育指导或传播者，首先应该进行自我证明或接受查证。 如果不能证明所提供的内容是否多余、必要，那就是不可证赘；或者所提供的内容被证明为“赘”，即多余、没有必要，那二者都会被排除在家庭教育的合理范围之外。