近年来，济南信息工程学校秉持“科研兴教、科研兴校”理念，以教改项目促教学质量提升，在教学改革、人才培养上成效显著，为新时代职业教育贡献力量。未来，学校将持续加大教科研投入，推动更多优质项目落地，为培养更多适应社会发展需求的高技能人才不懈探索与创新。

虽然不能把“义务教育教改基地校”等同于新“省优学校”或是省重点校，不过，首批基地校的诞生并不容易。 福建省在2017年和2018年先后评出两批总共978所“义务教育教改示范性建设学校”，这些“建设学校”要经过培育建设（周期4年），才能被命名为“义务教育教改基地校”，近日公布的就是首批。

1994年「410教改大游行」至今满30年，外界说教改失产生的一些乱象，中央研究院前院长李远哲要负责。对此，李远哲今天表示：「一些人以教改来 ...

围绕“语文教改方向”话题，王本华在“微讲座”中希望一线语文教师不断探索语文学习任务群的课堂实施路径，真正完成立德树人根本任务。 盐城师范学院文学院院长李尧表示：“传承教改经验不只是教改先锋的事情，更是所有一线教师需要探索实践的事业。 ” ...

北京的“体育教改”同落实立德树人根本任务之间是什么关系？ “切不可把学校体育看低了、看小了、看窄了，切不能把学校体育简单地理解为体育 ...

台湾教改要如何走出困境，知识界认为，有三个途径：一、快乐学习，不等于没有挑战，关键在引发学生的学习动机。 二、摒弃加法式教改，聚焦于核心。 三、建立高质量教育智库，进行长期规划与质量监控。

中新社 台北12月14日电 (记者 路梅)“台湾教改三十年总体检”论坛暨新书《台湾教改三十年 (1994-2024)》发表会14日在台北举行。教育界人士指，台湾 ...

「台湾教改30年总体检」论坛暨新书发表会于今日在台湾师范大学举行，区桂芝直言，「108课纲是30年教改灭台最后的一步」，在校园实况，均高喊以 ...

内在平衡与新的力量 晋中的教改实验，不仅让“择校热”降了温，也带动了全市义务教育的均衡发展。 2013年，全国义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会在晋中市召开。

据台媒报道，“台湾教改三十年总体检”论坛暨新书《台湾教改三十年(1994-2024)》发表会14日在台北举行。该书由岛内数名关注教改问题的大学教授 ...

据悉，学校今年开设了5大类共30个教改班，其中在19个专业中开设22个直接面向高考考生招生的教改班，7个教改班入学后还面向全校高考理科背景的 ...