在教育数字化转型的澎湃浪潮中，传统的电教室模式正加速向“云端”跃迁。

新京报讯（记者陈璐）8月19日，第五届全国高校教师教学创新大赛总结交流大会在北京理工大学良乡校区文博中心举行，为全国88名教师（团队）颁发一等奖。获奖教师在现场交流、分享经验。

陕西师范大学教师发展学院按照“精准培养，量身定制”原则，实行“一人一计划”教育博士培养机制，鼓励“跨学科、跨领域、重实践”的研究性学习，组织西安高新第一小学来院攻读博士学位的教师与一小教育集团校骨干教师组成团队（以下简称“团队”），开展基于价值观教育 ...

教务处处长何兰芝主持时详细部署了审核评估现阶段重点工作，包括完善自评报告与支撑材料、推进教学档案电子化、完成12项基础清单、定量评价45项核心指标数据及常模院校遴选等。她表示，新学期将推进专业评估、校级教改项目申报、青年教师讲课比赛、毕业论文抽检及教 ...

2025年度秋季学期主讲教师座谈会由副院长任吉祥主持，就主讲教师应切实履行的责任进行交流。会议提出，一要确保教学规范运行，主动担起课堂第一责任人。二要切实贯彻落实学校重点任务，高度重视执业医师考试。三要助力床边教学同质化。四要充分发挥引领示范作用，促 ...

8月19日，第五届全国高校教师教学创新大赛总决赛在北京理工大学落下帷幕。国防科技大学周竞文团队获基础课程正高组一等奖、徐婉莹团队获新工科正高组一等奖、卢钟岳团队获基础课程中级及以下组二等奖、高经纬团队获课程思政正高组二等奖，创下学校在该赛事中的历史最 ...

8月16-19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛决赛在北京理工大学举办。川北医学院的药学院教师贾钦尧(团队)凭借卓越的教学创新成果和精彩的现场表现，从全国12.7万名参赛教师中脱颖而出，荣获全国二等奖，实 ...

8月19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛在北京理工大学落幕。四川外国语大学国际关系学院教师周思邑以“一体贯通，三轮驱动，六力并举，共筑海外安全：《领事与侨务》课程教学创新与实践”为主题，在激烈角逐 ...

“县中振兴”呼声兴起已有几年时间，但不少县域教育的资源困局仍未被打破。半月谈记者走访调研东中西部多个县域中学发现，“培养即流失”“招聘无选择”的师资困境正持续发酵，叠加机制性障碍与待遇晋升短板等因素，成为县中提质的一大梗阻。

郑涛，青岛农业大学建筑工程学院副教授，青岛市教学名师，从事建筑设计及人居环境规划设计理论与研究工作。荣获第五届全国高校青年教师教学竞赛三等奖、山东省第七届青年教师教学比赛一等奖。获推第三批国家级一流课程、主持山东省线下一流本科课程、省课程思政示范课， ...

教学在教育体系中具有重要地位，“教学论”则是对教学过程的理性评判与规律总结，科学全面地回答了“何为教学”“为何教学”“如何教学”等一系列基本问题。源于教学实践而又指导教学是“教学论”的重要特征。认真梳,充分发挥“教学论”在“课程思政”教学设计中的作用--理论 ...

8月9日-11日，皖南医学院举办2025年护理学术会议暨临床教师教学能力提升培训会。本次会议以“科教协同、共创未来”为主题，由科研处、教务处主办，护理学院承办，来自省内外的护理专家、骨干教师、临床教师和医院教学管理人员共计200余人参加。校党委常委、 ...