2022年，国家卫健委和印尼卫生部签订《卫生合作谅解备忘录》，开启了两国在卫生健康领域的合作，特别是卫生人才和技术交流的互通互往。我院作为中国第一家心胸专科三甲医院，积极响应、热情参与此项工作。近日，印尼卫生部代表来到我院，启动了心血管介入医师培训项目，选派了2名医生来院，进行为期一年心内科系统化培训学习。 当日，医院举行了启动仪式。印尼卫生部中国顾问李瀚超，我院副院长孙加源、心内科主任李若谷、副 ...

来源：解放军报·中国军号 作者：杨靖媛、雷彬教学相长，打造新时代“头雁”矩阵解放军报4月3日十一版水波粼粼，清风拂面。精致的画舫内 ...

教学相长，赋能未来——2023年3月28日，第六届“农村幼儿教师成长训练营”在北京师范大学昌平校区正式开营。来自全国18个省市9个民族的百位农村 ...

习近平回信勉励中国戏曲学院师生 在教学相长中探寻艺术真谛 在服务人民中砥砺从艺初心 ---中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平10月23日给中国戏曲学院师生回信，对他们传承发展好戏曲艺术提出殷切期望。

教学相长，是教育的至高境界。 当我们成为有温度的引路人，不断提升自身教学素质，切实做到因材施教时，我们才能和学生共同成长、相互成就。

该大队学员来自不同岗位，对抗训练采取随机分组方式进行，锻炼了学员的作战筹划能力、战术思维能力和临机处置能力。前置课程结束后，该大队收集整理学员关于推演想定、教学方式等方面意见建议，并及时反馈给授课教员，有力推动教学相长、双向奔赴。

回 信郭汉城、杜近芳、尚长荣、马金凤、蔡正仁、刘秀荣等同志：你们好！你们老中青少四代师生的来信，反映中国戏曲学院办学取得的可喜成果，戏曲艺术薪火相传，我感到很欣慰，向你们以及全校师生员工致以,习近平回信勉励中国戏曲学院师生 在教学相长中探寻艺术真谛 在服务人民中砥砺 ...

决赛阶段，选手现场随机抽取一个教学节段，进行模拟课堂教学并撰写教学反思。 7名评委对教学设计、课堂教学和教学反思分别打分。 以赛促教、教学相长。 通过比赛，教师们也收获了成长和蝶变。 从讲台走向领奖台，华东理工大学青年教师冯净冰感受颇多。

近年来，山东省淄博市临淄区实验小学基于“评价，让学生生长得更好”的理念，针对对学生知识掌握量评价多、对学科能力评价少，教师评价学生多、学生评价自己少，书面评价运用多、其他方法运用少，注重期中期末评价多、课堂评价少等现象，积极探索学科能力多元化评价改革，重点突出“立 ...

陆军586旅联兵1营执行「长泰19号操演」，展现高昂战志，同样担任战车驾驶的战2连兄弟檔，在携手投入长距离战术机动后，建立了更深厚的兄弟情谊 ...