课改中国行（湖北）公益师训会暨2022年支架理论下“教学练评一致”的习作课程构建与实施课题成果实验工作推进会将于6月12日8:20直播，定个小 ...

儿童具身习作教学评价在呈现时间上前置，教师每次习作前将评价表以纸质形式分发给学生，让他们明确习作目标与要求，在整个习作过程中努力达成目标。 同时，表现性评价量表倡导学为中心的理念，以客观中肯的语言，保护儿童习作的信心与兴趣。

”习作时，选一种动物作为主角，大胆想象，编一个有趣的童话故事。 习作后，能用学过的修改符号修改习作。 三次试教中目标设定改变了三次。 第一次教学目标是两个：一是选一种动物做主角，想象它颠倒后的主要特征，编一个童话故事。

八十年烽烟散尽，小羊圈胡同的故事仍如洪钟回响。当今时代的民族脊梁亦在熠熠生辉。邓稼先扎根戈壁铸就大国重器，南仁东披星戴月志开中国天眼，袁隆平头顶烈日赈济万千苍生。无数仁人志士的背影昭示着：真正的民族脊梁，是在困难时刻仍以坚韧书写不朽的精神巨人。每个时 ...

1880年，毕沙罗（1830—1903，法国印象派大师）推荐高更带着他的作品《裸体习作》参加了第五届印象派的画展，这幅画当时受到艺术评论家居斯芒斯 ...

我把“习作”的篇目，与1985年某著名出版社出版、比较权威的《中国现代作家选集·叶圣陶》（以下简称“选集”）中散文部分篇目做了对比，发现 ...

本文转自：丽水日报莲都区花园学校吕淑艳三年级是习作启蒙的关键时期，但大多学生对生活充满好奇却又无从写起。为了激发学生写作兴趣、掌握写作技巧，从“被动写”转向“主动写”，我立足文本仿写，以教材精读课文和习作例文为支架，通过观察动物、植物、水果的分层训练及观察日记拓展，来引导学生掌握写作技巧，以下是在教 ...

央美上学时的习作 这是我们研修班第二学期在1983年5月里的一堂人体油画课习作。习作模特是江苏农村来北京工作的年轻女孩L。当时的指导老师是韦 ...

本次研讨活动结合区域AI习作评改试点，对照《中小学人工智能通识教育指南 (2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南 (2025年版)》作了积极的探索，即对习作评改智能体的功能作了新的架构，由专业团队进行个性化习作智能体培育，运用AI习作伴学评改小助手，帮助学生自主建构评价标准、自我监控和思辨，选择个性化评改方向的助学功能。

弗朗西斯·培根的画要上市了。 请听题： 《乔治·戴尔肖像三习作》，“英国20世纪最伟大画家”弗朗西斯·培根1963年的系列作品。由于画中所描绘 ...